» Educational Qualifications

» Publications

International Articles

  • KAHRAMAN SÜLEYMAN,BULUT PEDÜK ŞENAY (2016). Multiple Intelligences and Perfectionism in Middle School Gifted Students . Journal for the Education of Gifted Young Scientists, 4(2), 1-1., Doi: 10.17478/JEGYS.2016219257, Journal for the Education of Gifted Young Scientists, 4(2), 1-1., Doi: 10.17478/JEGYS.2016219257 (December 2016)
  • .S. KAHRAMAN, S. P. BULUT, Multiple Intelligences and Perfectionism, Journal for the Education of Gifted Young Scientists, vol. 4, no. 2, pp. 1-1, 12, 2016.
  • YILDIZBAŞ FÜSUN,BULUT PEDÜK ŞENAY,Aygün Aygül (2015). Investigation Of Preschool Teachers’ Opinions About Outside The Classroom/ Outer Space Conditions Of Preschool Education Institutions. Global Scholastic Research Journal Of Multidisciplinary, 1(8), 29-38., (July 2015)
  • .F. YILDIZBAS, S. P. BULUT, A. AYGÜN, Investigation Of Preschool Teachers’ Opinions About Outside The Classroom/ Outer Space Conditions Of Preschool Education Institutions, Global Scholastic Research Journal Of Multidisciplinary, vol. 1, no. 8, pp. 29-38, 7, 2015.
  • BULUT PEDÜK ŞENAY,YILDIZBAŞ FÜSUN,Aygün Aygül (2014). Investigation of Preschool Teachers’ Opinions about Physical/Spatial Characteristics of Preschool Classrooms in Preschool Education Institutions. Procedia - Social and Behavioral Sciences, 143, 750-757., Doi: 10.1016/j.sbspro.2014.07.427, (August 2014)
  • .S. P. BULUT, F. YILDIZBAS, A. AYGÜN, Investigation of Preschool Teachers’ Opinions about Physical/Spatial Characteristics of Preschool Classrooms in Preschool Education Institutions, Procedia - Social and Behavioral Sciences, vol. 143, pp. 750-757, 8, 2014.
  • BULUT PEDÜK ŞENAY,AHMETOĞLU EMİNE (2012). Investigation Of The Teacher Candidates’ Attitudes, Taking And Not Taking Introduction To Special Education Course, Towards Persons With Disability. Special Education Journal, 1(26), 125-131., (June 2012)
  • BULUT PEDÜK ŞENAY (2012). A Study On Characteristiscs Of Parents Tv Viewing And Children s Opinions On The Cartoons They Watched. International Journal of Business and Social Science, 3(1), 224-233. (January 2012)
  • .S. P. BULUT, E. AHMETOGLU, Investigation Of The Teacher Candidates’ Attitudes, Taking And Not Taking Introduction To Special Education Course, Towards Persons With Disability, Special Education Journal, vol. 1, no. 26, pp. 125-131, 6, 2012.
  • BULUT PEDÜK ŞENAY,BARAN GÜLEN (2009). Research into the Effect of Mathematics Education Based on the Theory of Multiple Intelligences on the Mathematics Ability of 6 Years Age Group. The Social Sciences, 4(4), 313-319. (April 2009)
  • .S. P. BULUT, G. BARAN, Research into the Effect of Mathematics Education Based on the Theory of Multiple Intelligences on the Mathematics Ability of 6 Years Age Group, The Social Sciences, vol. 4, no. 4, pp. 313-319, 4, 2009.

International Conference Proceedings

  • .S. P. BULUT, E. AHMETOGLU, E. Y. AKSIN, Okul Öncesi Ögretmen Adaylarinin Televizyon ve Internette Izledigi Reklamlardaki Çocuk Haklarina Iliskin Görüsleri, 6. Uluslararasi Okul Öncesi Egitimi Kongresi.
  • .F. YILDIZBAS, S. P. BULUT, A. AYGÜN, Investigation Of Preschool Teachers Opinions About Outside The Classroom Outer Space Conditions Of Preschool Rome Italy Feb 2013, 5thWorld Conference on Educational Sciences, ROMA-ITALYA.
  • .S. P. BULUT, F. YILDIZBAS, A. AYGÜN, Investigation of Preschool Teachers’ Opinions about Physical/SpatialCharacteristics of Preschool Classrooms in Preschool Education Institutions, 5thWorld Conference on Educational Sciences, Roma-ITALYA.
  • BULUT PEDÜK ŞENAY,ERDOĞAN SERAP (2010). Drama and Sample Drama Activities in Preschool Education. ECNSI-2010 The 4th International Conference on Advences and System Research, , in Zagreb, Croatia, Hırvatistan, 411-415. (November 2010)
  • .S. P. BULUT, S. ERDOGAN, Drama and Sample Drama Activities in Preschool Education, ECNSI-2010 The 4th International Conference on Advences and System Research, , in Zagreb, Croatia, Hirvatistan, pp. 411-415, Zagreb, Croatia-HIRVATISTAN.
  • Multiple Intelligence Theory on Basic Space Plan Example A Pre-School Education. (October 2009)
  • .S. P. BULUT, Çoklu Zeka Kuramini Temel Alan Bir Okul Öncesi Egitim Plan Örnegi, Uluslararasi 5. Balkan Egitim ve Bilim Kongresi, vol. 2, pp. 706-715, Edirne-TÜRKIYE.
  • KÖKSAL AKYOL AYSEL,Koçer Çiftçibaşı Hale,BULUT PEDÜK ŞENAY (2006). A Study On Inclusion Of Science and Nature Activities of Preschool Teachers. Reserch on Education, 711-723. (May 2006)
  • .A. A. KÖKSAL, H. Ç. KOÇER, S. P. BULUT, A Study On Inclusion Of Science and Nature Activities of Preschool Teachers, Reserch on Education, pp. 711-723, Athens-YUNANISTAN.
  • BULUT PEDÜK ŞENAY (2003). A View Of The World Used By The Parents While Showing Their Love To Their Children (Increasing The Number Of The Showing Love) Anne babaların kullandığı sevgi sözcüklerine bir bakış. OMEP2003 World Councıl And Coference OMEP 2003 Dünya Konsey Toplantısı ve Konferansı,, 2(2), 351-361. (December 2004)
  • .S. P. BULUT, A View Of The World Used By The Parents While Showing Their Love To Their Children (Increasing The Number Of The Showing Love) Anne babalarin kullandigi sevgi sözcüklerine bir bakis, OMEP2003 World Council And Coference OMEP 2003 Dünya Konsey Toplantisi ve Konferansi,, vol. 2, no. 2, pp. 351-361, Kusadasi-TÜRKIYE.

National Articles

  • Analysis of Storybooks from Kindergartens Class Library in terms of Values Education (December 2017)
  • .Z. BILDIRICI, S. P. BULUT, Deger Egitimi Konusunda Anaokullarinin Sinif Kitapliklarinda Bulunan Hikaye Kitaplarinin Incelenmesi, Social Sciences Studies Journal, vol. 3, no. 12, pp. 2225-2236, 12, 2017.
  • .S. P. BULUT, Çocuklarin Hak Ettigi Egitimi Almalarinda Onlarin Gelisim Haklarini Bilen Ve Dikkate Alan Okul Öncesi Ögretmenleri Olabilmek, Milli Egitim Dergisi, vol. 44, no. 206, pp. 97-105, 4, 2015.
  • .S. KAHRAMAN, S. P. BULUT, 6, 7 VE 8. SINIF ÜSTÜN YETENEKLI ÖGRENCILERIN MÜKEMMELIYETÇILIK DÜZEYLERININ BELIRLENMESI, Trakya Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, vol. 16, no. 2, pp. 137-150, 12, 2014.
  • .S. KAHRAMAN, S. P. BULUT, Üstün Yetenekli / Zekâli 6., 7., 8. Sinif Ögrencilerinin Çoklu Zekâ Alanlarinin Bazi Degiskenlere Göre Incelenmesi, Üstün Yetenekliler Egitimi Arastirmalari Dergisi, vol. 2, no. 1, pp. 58-73, 6, 2014.
  • .S. P. BULUT, Ergenin Gelisiminde Spor, Çoluk Çocuk Dergisi, no. 43, pp. 50-51, 10, 2004.
  • Üniversite Öğrencilerinin Yalnızlık Düzeylerinin İncelenmesi (April 2002)
  • Çocuğun Cinsel Kimlik Gelişimini Etkileyen Aileye Ait Faktörler ve Cinsel Eğitimde Ebeveyn Sorumlulukları (January 2002)
  • .G. BARAN, S. P. BULUT, Üniversite Ögrencilerinin Yalnizlik Düzeylerinin Incelenmesi, Eurasian Journal of Educational Research, no. 7, pp. 11-21, 4, 2002.
  • .S. P. BULUT, Çocugun Cinsel Kimlik Gelisimini Etkileyen Aileye Ait Faktörler ve Cinsel Egitimde Ebeveyn Sorumluluklari, Yasadikça Egitim, no. 73, pp. 20-23, 1, 2002.
  • Anasınıfı Öğretmenlerinin Çocuk Kitaplarıyla Yaptıkları Uygulamaların İncelenmesi (July 2001)
  • Altı Yaş Çocuklarında Davranış Problemleri ve Annelerin Uyum Düzeyleri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi (January 2001)
  • .N. ARAL, S. P. BULUT, Anasinifi Ögretmenlerinin Çocuk Kitaplariyla Yaptiklari Uygulamalarin Incelenmesi, Çagdas Egitim, vol. 26, no. 278, pp. 13-19, 7, 2001.
  • .S. P. BULUT, Türk Toplumunda Cinsellik ve Cinsellige Bakis, Olusum Türk Kütüphaneciler Dernegi Edirne Subesi Yayini, vol. 9, no. 34, pp. 54-58, 4, 2001.
  • .S. P. BULUT, G. BARAN, Alti Yas Çocuklarinda Davranis Problemleri ve Annelerin Uyum Düzeyleri Arasindaki Iliskinin Incelenmesi, Trakya Üniversitesi Bilimsel Arastirmalar Dergisi C Serisi Sosyal Bilimler, vol. 1, no. 2, pp. 58-65, 1, 2001.
  • .G. BARAN, S. P. BULUT, Okul Öncesi Çocuklarda Ayrilik Kaygisi, Yasadikça Egitim, no. 67, pp. 24-29, 7, 2000.
  • Okula Uyum Sağlamada Ebeveyn Öğretmen ve Yöneticiye Düşen Sorumluluklar (July 1999)
  • .S. P. BULUT, Çocuklarin Yaratici Gelisimlerine Yardimci Olmak, Yasadikça Egitim, no. 61, pp. 13-16, 1, 1999.
  • .G. BARAN, S. P. BULUT, Okula Uyum Saglamada Ebeveyn Ögretmen ve Yöneticiye Düsen Sorumluluklar, Yasadikça Egitim, no. 63, pp. 4-7, 7, 1999.
  • .G. BARAN, S. P. BULUT, Yurtta Kalan ve Ailesiyle Yasayan Üniversite Ögrencilerinin Uyum Düzeylerinin Incelenmesi, Çagdas Egitim, vol. 24, no. 255, pp. 24-35, 6, 1999.
  • .S. P. BULUT, Çocuk Yaraticiligina Yardimci Olmak, Abece Egitim ve Ekin Dergisi, no. 155, pp. 8-18, 7, 1999.
  • .S. P. BULUT, Okul Öncesi Egitim Kurumuna Yeni Baslayan Çocuklarin Okula Uyumu Nasil Saglanir?, Ögretmen Dünyasi, vol. 20, no. 237, pp. 28-31, 9, 1999.

Other

  • .S. P. BULUT, Özel Gereksinimli Çocuklar Erken Çocuklukta Gelisim ve Egitim, Ulusal, Bölüm: Erken Çocuklukta Duygusal Gelisim, Basim Türü: Basili, TÜRKIYE-Anakara, ISBNbasimda, Vize Akademik Danismanlik, 20191. Basim.
  • .S. P. BULUT, Erken Çocuklukta Cinsel Egitim ve Toplumsal Cinsiyet, Ulusal, Bölüm: Cinsel Egitimde Aileye-Ögretmene Düsen Görevler Ve Sik Karsilasilan Sorular Ile Olasi Cevap Önerileri, Basim Türü: Basili, pp. 17-39, TÜRKIYE-Ankara, ISBN978-605-9254-36-6, Egiten Kitap, 20161. Basim.
  • .S. P. BULUT, Çocuk Gelisimi, Ulusal, Bölüm: Fiziksel Gelisim, Basim Türü: Basili+Elektronik, pp. 26-57, TÜRKIYE-Eskisehir, ISBN978-975-06-1889-5, Anadolu Üniversitesi Webofset, 20161. Basim.
  • .S. P. BULUT, Okul Öncesi Ögretmenligi Alan Bilgisi, Ulusal, Bölüm: Özel Ögretim Yöntemleri II, Basim Türü: Basili, pp. 581-616, TÜRKIYE-Ankara, ISBN978-605-860-464-3, Nobel Yayinevi, 20131. Basim.
  • .S. P. BULUT, Okul Öncesi Ögretmenligi Alan Bilgisi, Ulusal, Bölüm: Özel Ögretim Yöntemleri II, Basim Türü: Basili, pp. 581-616, TÜRKIYE-Ankara, ISBN978-605-860-464-3, Nobel Yayinevi, 20131. Basim.
  • .S. P. BULUT, Çocuk Gelisimi, Ulusal, Bölüm: Duygusal Gelisim, Basim Türü: Basili, pp. 223-258, TÜRKIYE-Istanbul, ISBN978-975-993-389-0, YA-PaYayinlari, 20112. Basim.
  • .S. P. BULUT, Çocuk Gelisimi, Ulusal, Bölüm: Psikomotor Gelisim, Basim Türü: Basili, pp. 71-98, TÜRKIYE-Istanbul, ISBN978-975-993-389-0, YA-PaYayinlari, 20112. Basim.
  • .S. P. BULUT, S. ERDOGAN, Çocuk Gelisimi, Ulusal, Bölüm: Ahlak Gelisimi, Basim Türü: Basili, pp. 259-282, TÜRKIYE-Istanbul, ISBN978-975-993-389-0, YA-PaYayinlari, 20112. Basim.
  • .S. P. BULUT, S. ERDOGAN, Ilkögretimde Drama, Ulusal, Bölüm: Okul Öncesi Egitimde Drama, Basim Türü: Basili, pp. 164-180, TÜRKIYE-Istanbul, ISBN978-605-5863-51-7, Kriter Yayinlari, 20111. Basim.
  • .S. P. BULUT, Erken Çocukluk Gelisimi ve Egitimi, Ulusal, Bölüm: Çoklu Zeka Kuraminin Egitime Yansimasi, Basim Türü: Basili, pp. 205-231, TÜRKIYE-Istanbul, ISBN978-605-5863-22-7, Kriter Yayinlari, 20091. Basim.
  • .N. ARAL, G. BARAN, S. P. BULUT, S. ERDOGAN, Egitimde Drama, Ulusal, Basim Türü: Basili, TÜRKIYE-Istanbul, ISBN975-424-915-6, YA-PA Yayinlari, 20032. Basim.
  • .N. ARAL, G. BARAN, F. GÜRSOY, A. A. KÖKSAL, A. KANDIR, S. P. BULUT, S. ERDOGAN, M. Y. CAN, Kiz Meslek Lisesi Çocuk Gelisimi ve Egitimi Bölümü Ögrencileri Için Soru Bankasi, Ulusal, Basim Türü: Basili, TÜRKIYE-Istanbul, ISBN975-424-831-1, Yapa Yayinlari, 20021. Basim.
  • .S. P. BULUT, Ankara Üniversitesi Ev Ekonomisi Yüksekokulu Anaokulu Anasinifi Ögretmen El Kitabi Rehber Kitaplar Dizisi, Ulusal, Bölüm: Okula Baslama Uyum ve Ayrilik Kaygisi, Basim Türü: Basili, pp. 145-161, TÜRKIYE-Istanbul, ISBN975-424-773-0, YA_PA Yayinlari, 20011. Basim.